Cé go raibh pacaí beaga tosaitheora de bhoinn ar fáil ón 17 Nollaig, níl taithí ag an gcuid is mó de mhuintir na hÉireann ar an airgeadra nua seo.

Is leabhar d'fhoghlaimeoirí an ceann eile, agus rinne mé é mar gur shíl mé go gcuirfeadh daoine suim san ábhar agus gur deis a bheadh ann do thosaitheoirí eolas a chur ar an chló gaelach ar shlí éasca.

Is leabhar d'fhoghlaimeoirí an ceann eile, agus rinne mé é mar gur shíl mé go gcuirfeadh daoine suim san ábhar agus gur deis a bheadh ann do thosaitheoirí eolas a chur ar an chló gaelach ar shlí éasca.

* Chuir muid fáilte roimh thosaitheoirí eile agus, diaidh i ndiaidh, d'fhás ár rang i mBaltimore.

Faoi dheireadh, bhí deis agam an teanga a chloisint agus a chleachtadh le daoine eile! Rang ag an mbunleibhéal a bhí i gceist, agus ba thosaitheoirí an chuid is mó de na daltaí (mé féin san áireamh).

Tá ranganna oíche ríomhaireachta (ranganna do thosaitheoirí, *ECDL, EqualSkills*, an tIdirlíon) á reáchtáil againn anseo ar an gCeathrú Rua agus i Seanscoil Sailearna in Indreabhán.

Dá bharr sin, is deacair dom díograis na dtosaitheoirí a choinneáil beo.

Déarfainn gur cheart do thosaitheoirí cúrsa nó dhó a dhéanamh, is cuma cén áit nó cén Ghaeltacht, go háirithe mura bhfuil gaolta agat in Éirinn.

Chuir muid glaoch ar an múinteoir, Pádraig Ó Dómhnalláin, an lá ina dhiaidh sin agus mhínigh sé dúinn go raibh sé ag múineadh na Gaeilge san *Escuela *le deich mbliana nó mar sin agus go raibh trí leibhéal ann: ceann amháin do na tosaitheoirí, ceann eile don dream a raibh taithí acu ar an teanga cheana féin agus grúpa eile do na daoine a bhí reasúnta líofa.

Is turas iontach é an turas ó bheith i do thosaitheoir go bheith i do mhúinteoir.

Spreag na Gaeilgeoirí na tosaitheoirí go mór.

Dá bhrí sin, má tá cead agam, cuirfidh mé an chomhairle a leanas ar an tosaitheoir: ná cuir stró rómhór ort féin an teanga a fhoghlaim, ach bíodh grá agat di.

Dá bhrí sin, má tá cead agam, cuirfidh mé an chomhairle a leanas ar an tosaitheoir: ná cuir stró rómhór ort féin an teanga a fhoghlaim, ach bíodh grá agat di.

ENíG: An mbíonn sé doiligh teacht ar ábhar a bhíonn oiriúnach do mhic léinn eachtrannacha? Cad iad na hacmhainní a úsáideann tú sna ranganna? SNíR: Ní bhíonn sé deacair teacht ar ábhar do na tosaitheoirí – mic léinn sa chéad agus sa dara téarma.

**Ski-schule** Is é an dóigh a n-oibríonn an tsaoire sciála do thosaitheoirí ná go gcláraíonn tú le haghaidh sraith ranganna sa *ski-schule*.

Tháinig na póilíní orainn agus go tobann d'oir sé domh nár thuig siad mo chuid Fraincise! Tá mé ag déanamh go bhfuil ádh an tosaitheora iontach tábhachtach agus tú ag imirt Boules nó bhí mé iontach maith aige, agus bímse *cat* go maith ag cluichí liathróide go hiondúil! Tá sé tábhachtach dul amach le dath na gréine a fháil más Aixois thú, mar sin, agus bomaite saor agam i rith an lae, d'éalaínn amach doras cúil an stiúideo damhsa agus “ghlacainn grian” mar a deir muintir na háite.

Nuair a thosaíonn na ranganna i mí Mheán Fómhair, bíonn meascán de thosaitheoirí agus de dhaoine ar bheagán taithí i láthair.

In ainneoin chorrlocht an tosaitheora, agus tá a leithéid ann, maithim di iad dá dánaíocht, dá crógacht ealaíne is dá féinmhuinín.